Seccion 504 Derechos de Los Padres en Español
Derechos de los Padres/Estudiantes en Relación con la Identificación, Evaluación y Colocación
Por favor manténgase con esta copia para futuro uso.
(Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973)
A continuación, se describen los derechos que otorga la ley federal a los alumnos con discapacidades. El propósito de la ley es mantenerlo a usted plenamente informado sobre las decisiones relacionadas con su estudiante y sobre sus derechos si no está de acuerdo con alguna de estas decisiones.
Usted tiene el derecho a:
1. Que su estudiante participe y reciba los beneficios de programas de educación pública sin discriminación alguna por su discapacidad.
2. Que el distrito escolar le informe sobre sus derechos establecidos en las leyes federales. *
3. Que se le avise sobre la identificación, evaluación o colocación de su estudiante.
4. Re-usare se a dar su consentimiento para la evaluación inicial y colocación inicial para su estudiante.
5. Que su estudiante reciba educación pública pertinente sin costo. Esto incluye el derecho a ser educado con alumnos no discapacitados en la medida más posible. También incluye el derecho a que el distrito escolar otorgue medios razonables, instrucción especial o ayudas y servicios para que su estudiante tenga igualdad de oportunidades de participar en la escuela y en actividades escolares.
6. Que su estudiante reciba servicios e instrucción en instalaciones comparables con alumnos sin discapacidades.
7. Que las decisiones sobre la evaluación, enseñanza y colocación de su estudiante se basen en diversas fuentes de información y que sean tomadas por personas que conozcan al alumno, los datos de la evaluación y las opciones de colocación;
8. Que su estudiante tenga una educación y servicios de apoyo brindados a su estudiante sin costo excepto por esas cuotas que se le cobran a los padres/guardianes de estudiantes que non tienen una discapacidad.
9. Que su estudiante tenga las mismas oportunidades de participar en las actividades no académicas y extracurriculares que ofrece el distrito
10. Examinar todo el expediente relevante relacionado con las decisiones sobre la identificación, evaluación, programa educativo y colocación de su estudiante.
11. Obtener copias del expediente académico a un costo razonable a menos que esa cuota le impida acceder a dicho expediente.
12. Recibir una respuesta del distrito escolar a solicitudes razonables de explicaciones e interpretaciones del expediente de su estudiante;
13. Solicitar la enmienda del expediente académico de su estudiante si hay un motivo razonable para creer que es inexacto, engañoso o que viola los derechos de privacidad de su estudiante Si el distrito escolar rechaza esta solicitud de enmienda, le notificará de ello informa oportuna, así como de su derecho a una audiencia.
14. Solicitar mediación o una audiencia imparcial conforme al debido proceso relacionado con decisiones o acciones con respecto a la identificación, evaluación, programa educativo o colocación de su estudiante. Usted y su estudiante pueden participar en la audiencia y estar representados por un abogado. Las solicitudes de una audiencia de ser enviada al Superintendente Estatal de Instrucción Publica, Departamento de Educación de Oregón, 255 Capitol Street, NE, Salem, Oregón 97310-0290, CONFORME A: OAR 581-15-109.
15. Presentar una queja local o una denuncia ciudadana al distrito escolar, o comunicarse con: Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación de Estados Unidos (206-607-1600 o www.ed.gov/OCR).
La persona en el distrito que es responsable que se asegura de que el distrito cumpla con la Sección 504 es:
Nombre: Carla Gay Teléfono: 503-261-4550
Coordinador de Sección 504: ___________________________ Teléfono: _______________________
Copia a padres dada el _________________________ por ______________________________________
Mm/dd/yyyy Firma/Posición