Recovery Services

We are very excited to welcome many of our students back to in-person instruction and learning! Gresham Barlow School District is working diligently to address any unfinished learning for all students. We expect that the services provided will meet the needs of many students, including students with IEPs. We acknowledge that some students with IEPs may need more or different types of support. We are committed to providing services that allow students access to, as well as make progress within, the curriculum.

During the 2021/22 school year, every IEP team will consider Individualized Recovery Services for each student. This consideration will occur at each initial and annual IEP meeting throughout the year. Decisions regarding Recovery Services may be made earlier if requested by the parent/guardian, or when the IEP team suspects, or has reason to suspect, the potential need for Individualized COVID-19 Recovery Services for a child with a disability. Parent input in the IEP development is always highly valued at GBSD, and the decision for recovery services is no exception.

Teams will make data based decisions regarding individual student needs for recovery services. Some factors used for consideration include but are not limited to; a student’s response to in-person instruction, a lack of expected progress toward the annual goals and in the general curriculum, and the results of any evaluation of a child with a disability. Recovery Services can look a variety of ways. We believe students will benefit most by using their energies to participate in the school day. Therefore, we encourage Recovery Services during the summer.

Once the school year begins, your child’s case manager will review your child’s IEP and available data. If you need more information regarding Recovery Services or want to schedule an IEP meeting, feel free to contact your child’s case manager with any additional questions or concerns.

 

¡Estamos muy emocionados de dar la bienvenida a muchos de nuestros estudiantes al aprendizaje e instrucción en persona! El Distrito Escolar de Gresham Barlow (GBSD) está trabajando diligentemente para abordar cualquier aprendizaje inconcluso para todos los estudiantes. Esperamos que los servicios proporcionados satisfagan las necesidades de muchos estudiantes, incluidos los estudiantes con IEP. Reconocemos que algunos estudiantes con IEP pueden necesitar más o diferentes tipos de apoyo. Estamos comprometidos a brindar servicios que permitan a los estudiantes acceder y progresar dentro del currículum o plan de estudios.

Durante el año escolar 2021/22, cada equipo de IEP considerará los Servicios de Recuperación individualizados para cada estudiante. Esta consideración ocurrirá en cada junta de IEP inicial y anual a lo largo del año. Las decisiones con respecto a los Servicios de Recuperación se pueden tomar antes si así lo solicitan los padres o tutores, o cuando el equipo del IEP sospecha, o tiene motivos para sospechar, la posible necesidad de Servicios de Recuperación COVID-19 individualizados para un niño/a con una discapacidad. El aporte de los padres en el desarrollo del IEP siempre es muy valorado en GBSD, y la decisión de los Servicios de Recuperación no es una excepción.

Los equipos tomarán decisiones basadas en datos con respecto a las necesidades individuales de los estudiantes para los servicios de recuperación. Algunos factores usados para consideración incluyen pero no se limitan a; la respuesta de un estudiante a la instrucción en persona, la falta de progreso esperado hacia las metas anuales y en el plan de estudios general, y en los resultados de cualquier evaluación de un niño/a con una discapacidad. Los Servicios de Recuperación pueden ser de varias formas. Creemos que los estudiantes se beneficiarán más si usan su energía para participar en el día escolar. Por lo tanto, animamos a los Servicios de Recuperación durante el verano.

Una vez que el año escolar comience, el/la administrador/a de casos de su hijo/a revisará su IEP e información disponible. Si usted necesita más información acerca de los Servicios de Recuperación o si quiere agendar una junta de IEP, siéntase libre de comunicarse con el/la administrador/a de su hijo/a con sus preguntas o preocupaciones adicionales.